Esploriamo nuovi mondi incantati
Esploriamo nuovi mondi incantati
CORSO ATELIERISTA 2° LIVELLO
Descrizione:
Il corso di Atelierista di 2° livello desidera fare acquisire nuove conoscenze, migliorare abilità, conoscenze e competenze nonché consolidare e approfondire quanto già appreso sulla filosofia di Micol Blanchard.
Insieme si sperimenteranno ed impareranno nozioni e tecniche per convergere verso l’esperienza concreta allenando e sviluppando la creatività per una educazione di qualità, equa ed inclusiva al fine di promuovere opportunità di apprendimento continuo per tutti, come prevede l’obiettivo 4 di agenda 2030.
Quattro incontri online, per formarsi e qualificarsi così da entrare nella scuola e non solo, per costruire momenti di relazione e condivisione delle esperienze, addentrandosi in processi di scoperta e crescita, per favorire idee, esperienze ed iniziative tali da diffondere la conoscenza attraverso la reinterpretazione di opere d’arte e albi illustrati anche in digitale.
Obiettivi:
Quattro ArTELIER per costruire nuovi percorsi formativi puntati su una didattica innovativa, anche digitale.
1° ArTELIER immersivo. Per sperimentare un coinvolgimento poli-sensoriale e multi-prospettico al fine di raccontare il mondo attraverso nuovi sguardi utilizzando linguaggi dall’analogico al digitale.
2° ArTELIER delle tecniche. Per scoprire come il materiale, anche di scarto e il colore, possono essere mezzo per esplorare e conoscere il mondo attorno a noi. Rimanipolando e ricreando, materiale e colore, si scopriranno, progettando ed inventando nuovi ambienti, dove potersi immergere per sperimentare attuali linguaggi espressivi e artistici.
3° ArTELIER frammentando opere d’arte. L’arte come strumento prezioso e dinamico per condividere idee, esperienze ed iniziative didattiche in una miriade di percorsi creativi ed espressivi. Per una reinterpretazione che integri l’aspetto teorico e l’aspetto operativo dove sperimentare e sviluppare la creatività, sia in relazione ai contenuti, sia in relazione ai linguaggi.
4° ArTELIER frammentando albi illustrati per nuovi storytelling. L’albo illustrato come strumento, per proporre percorsi tematici in storytelling, all’interno di laboratori creativi cognitivi con contenuti per una didattica attiva e innovativa dove gli obiettivi delle attività sono definiti prima di scegliere l’albo idoneo, sia per l’area coinvolta sia per l’età dei bambini.
La finalità ultima è l’infinita sperimentazione di nuovi linguaggi espressivi, così da acquisire un metodo progettuale strutturato e solido attraverso medium come l’arte e gli albi tramite, la conoscenza e l’uso dei differenti mezzi di comunicazione, il colore, il segno, il gesto, i sensi, la drammatizzazione, le emozioni, la musica, il suono, i rumori.